Découvrez une nouvelle façon d’organiser vos cours et acquérir les clés pour construire des progressions, basées sur une méthode qui a fait ses preuves !
Session d’hiver
du lundi 19 au vendredi 23 février 2024
Précédé d’une semaine à distance
Vous avez le choix de suivre cette session en présentiel ou à distance
- La formation aura lieu du lundi 19 au vendredi 23 février 2024 dans les studios du Centre de danse du Marais.
- Elle sera précédée d’une 1ère semaine à distance. (possibilité de la formation 100 % à distance, vous devez le préciser à votre inscription avant le 1er février.)
On vous accueille le lundi 12 février en visioconférence et vous aurez accès à des activités préparatoires sur notre plateforme de formation en ligne (vous apprenez à votre rythme en autonomie).
- Les 5 jours, du 19 au 23 février comprendront principalement des séances au Centre de danse du Marais ou des classes virtuelles pour les personnes à distance .
Pour en savoir plus, contactez-nous au 06 56 80 64 00
Dates limites d’inscription :
1er février 2024
Note moyenne des avis des stagiaires
sur MonCompteFormation
5/5
La session d’hiver est consacrée au rythme et au renforcement musculaire pour pouvoir aborder les appuis et les portés : Module 5 et module 6 de la Méthode Irène POPARD.
Le rythme : Module 5 de la Méthode Irène POPARD
Vous serez emmenés au cœur d’une réflexion entre plusieurs notions : Le tempo, la rythmique et l’apprentissage du solfège corporel.
- Vous découvrirez des chemins utiles pour construire vos cours en osmose avec les musiques utilisées.
- Vous étudierez les rudiments de solfège nécessaires à utiliser pour vos compositions chorégraphiques.
- Vous réfléchirez au moyen de mettre vos supports sonores au service de vos propositions techniques ou artistiques.
- Vous apprendrez à choisir et à utiliser des musiques adaptées à chaque tranche d’âge. Vous repartirez avec des listes de références musicales.
- Vous apprendrez à vous passer de compter tout au long de vos cours et à utiliser le fameux « Parlé-rythmé ».
- Vous allez comprendre comment remplacer la musique par des « comptines » utilisées au service de vos objectifs.
- Vous pourrez intégrer facilement la manière d’avoir, enfin, des élèves évoluant sur la musique.
- Tout au long de la session, un comparatif entre les différentes tranches d’âge ainsi qu’une mise en relief de l’évolution des enfants, vous aidera à proposer des musiques bien ciblées.
Les appuis et les portés : Module 6 de la méthode Irène POPARD
Durant cette session de formation, vous apprendrez à utiliser le renforcement musculaire pour le mettre au service d’un cours varié et attrayant.
- Vous serez guidés par des intervenantes expérimentées pour vous encourager à passer des appuis aux portés.
- Vous saurez appréhender les appuis ou les portés en fonction de l’âge et du niveau des vos élèves.
- Vous apprendrez à vous faire confiance, à faire confiance à vos élèves et vous saurez apprendre à vos élèves à se faire confiance.
- Vous serez en possession d’une méthode progressive à appliquer tout de suite.
Durant cette session nous passerons du temps
- à vous apprendre comment noter vos préparations de cours, pour que vos notes soient facilement utilisables.
- à vous expliquer quels critères utiliser pour organiser vos listes de lecture
Et, comme à chaque session, vous repartirez avec des documents dans lesquels seront abordés différents paramètres d’enseignement, notamment :
- Les pathologies chez les séniors.
- Les différences ou les similitudes entre les tranches d’âge.
Nous mettons tout en œuvre pour rendre nos formations accessibles à un public en situation de handicap, parlons-en !
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