fbpx


Enregistrement disponible

Peut-on rendre nos cours à distance, attrayants et efficaces ? 

Présenté par Jeannine LORCA, professeur de danse, Présidente de l’Association Nationale Irène POPARD

Ce webinaire s’adresse aux professeurs de danse, quelle que soit leur discipline.

Poussés par le confinement et pour faire face à l’interdiction de donner leur cours en salle, de nombreux professeurs mettent en place des cours en ligne avec plus ou moins de succès…

D’autres hésitent encore !

Ces cours, sont-ils des vrais cours ? Remplacent-ils les cours dans une salle de danse ?

Au-delà de ces questions, il est certain que ces cours permettent de garder un lien entre le professeur et ses élèves, un lien entre les élèves et la danse.

Pour vous permettre de franchir le pas et vous permettre d’offrir des cours à distance qui raviront vos élèves, Jeannine LORCA partagera son expérience lors d’un webinaire. Elle va vous révéler :

 

  • Comment elle invite ses élèves à se connecter
  • Comment elle les accueille pour que le cours se passe dans de bonnes conditions.
  • Les aspects techniques à ne pas négliger
  • Comment elle configure Zoom , logiciel de visioconférence (vous pourrez transposer les réglages sur d’autres plateformes.)
  • Comment elle adapte sa pédagogie pour tenir compte de certaines contraintes techniques.
  • Quelles sont les adaptations qu’elle opère en fonction de l’âge de ses élèves
  • Comment elle s’y prend pour faire en sorte que petits et grands adoptent les cours en ligne, reviennent et en redemandent.
  • Comment la Méthode Irène POPARD l’aide à rendre ses cours à distance attrayants et efficaces

Si vous rencontrez un problème d’inscription adressez nous un message via notre formulaire : https://www.irene-popard.com/contact/

Si vous êtes adhérent, vous avez accès gratuitement à tous les enregistrements de nos webinaires.
Pour adhérer rendez-vous sur cette page :

Comment nous rejoindre ?

La conférence sera suivie d’une présentation de la formation “Utiliser la Méthode Irène POPARD et sa Pédagogie”